编者按：“厚植匠人基因，培育浙派工匠”。在学校建校四十五周年之际，学校官微推出“工匠之师”系列文章，讲述浙工院工匠师生的成长故事，感受他们的匠人初心，体会他们的艰苦奋斗，汲取他们的精神力量。在工匠教师的传道授业下，我校40余名毕业生获得“浙江杰出工匠”等荣誉称号，形成了“浙派工匠”人才培养的“浙工院现象”。今天，让我们走进“名师高徒”（名师）——应跃。
应跃，中共党员，高级技师，现任浙江工业职业技术学院数控技术专业教师。该同志长期致力于数控加工技术的教学和科研工作，积极投身于高技能人才培养事业，是绍兴市应跃数控车工技能大师工作室领办人。曾获第一届全国数控技能大赛数控车项目冠军，获评浙江省技术能手、省部属企事业名师高徒（名师）等。他还入选新时代“浙江工匠”培养工程、浙江省“百千万”高技能领军人才培养工程-优秀技能人才等。
一 、坚定信念 忠诚党的教育事业
在思想层面，他始终拥护党的领导，坚决贯彻党的基本路线，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“科学发展观”、“习近平新时代中国特色社会主义思想”及二十大精神等重要思想和理论。坚持对照党章加强修养、锤炼党性，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真履行职责、积极担当作为、扎实努力工作。
二 、爱岗敬业 努力提高业务水平
在专业技术方面，作为首批参加全国数控技能大赛的选手，于2004年参加了第一届全国数控技能大赛。在设备、材料、经验都欠缺的现实情况下，他和指导教师整天与机床为伴，捧着机床操作说明书一条一条地调试代码，通过夜以继日的努力，最终解决了宏程序编制、加工参数的合理选择、加工工艺的编排等在内的若干技术难题，勇夺第一届全国数控技能大赛数控车项目冠军，为我校在全国数控技术技能竞赛中的“连冠”成绩开了好头。2008年，他作为教师，代表学校参加了浙江省“凯达杯”数控大赛，获浙江省数控技能大赛数控车工项目职工组一等奖，并获得“浙江省技术能手”称号。
为充分发挥高技能人才的社会服务能力，他积极参与各级各类数控技能大赛的命题和裁判工作，先后担任第一届中华人民共和国技能大赛世赛数控车项目裁判，2016、2017、2018年全国职业院校技能大赛数控车、数控综合赛项裁判，2015、2017年振兴杯全国青年职业技能大赛数控车赛项裁判，第八届全国数控大赛副裁判长，2022年浙江省技工院校学生技能大赛裁判长等。同时还荣获2018年中国技能大赛—第八届全国数控技能大赛优秀裁判员称号。
三 、孜孜以求 积极开展创新工作
在科研创新工作中，他积极参与教学建设和教科研工作。自任教以来，先后主持教学建设项目，数控车技师及高级技师职业技能培训项目资源库建设、基于技能大师工作室工匠精神的人才培养模式研究与探讨研究；参与教学建设，有国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目、全国精品资源共享课、浙江省在线精品课程《数控机床操作技能实训》、数控技术浙江省特色专业建设、数控技术浙江省优势专业建设等十余个项目；并在核心期刊发表论文：《锻压工艺对机械筒座毛坯性能的影响分析》、《基于技能大师工作室工匠精神的人才培养模式研究与探讨研究》等；主编教材《汽车轮毂数控加工技能》教程，参与编写《数控车床中级工实训教程》、《数控车床高级工实训教程》、《数控机床编程与操作》等多本专业教材。在教学能力方面，他先后获2021年、2023年浙江省高职院校教学能力比赛一等奖，并在2023年荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，为学校在“双高校”建设关键指标中做出了突出贡献。
四 、薪火相传 大力培养高技能人才
在教学工作方面，他一直在浙江工业职业技术学院机电工程学院担任专任教师，先后主讲《数控车床操作技能实训》、《现代检测技术》、《计算机辅助设计与制造》等课程，平均每年上课学生人数200-300人次。同时，他也注重技术拔尖人才的培养。2013年8月，经绍兴市人力资源和社会保障局评审批复，同意以他名字命名成立“应跃数控车工技能大师工作室”，作为工作室领办人，他充分利用“绍兴市技能大师工作室”的平台，每年辅导学生参加各类技能竞赛，累计指导学生获得国家一类竞赛一等奖12项、省级一类竞赛一等奖20项，二等奖10余项。在第2届-第8届全国数控技能大赛中，他所辅导的学生连续七届大赛都获得了一等奖，续写了学校在全国数控大赛中8连冠记录。
2011年，中国首次参加世界技能大赛。他被人力资源和社会保障部聘为第41届世界技能大赛数控车项目中国队教练，指导国家队选手盛国栋远赴伦敦参加数控车项目比赛获得第七名，夺得“卓越表现奖章”，开创了我国选手在世界技能大赛舞台上的获奖先河。2020年8月指导所培养的选手华杜刚代表绍兴市参加浙江省技能大赛获得数控车项目第一名，并获得“浙江省首席技师”，为绍兴代表团在省赛中增光添彩。
除此之外，他所培养的徒弟几乎都掌握数控加工绝技绝活，为区域经济发展输送了大批优秀高技能人才，备受行业企业青睐，其中80余名毕业生还被职业院校破格录用为专职实训指导教师，为普及和推广数控技术、提高先进制造业工艺水平、弘扬新时代“工匠精神”发挥了积极作用；培育了多个全国技术能手和浙江青年工匠，在培养技能人才和传授技艺方面形成了被业界称为“浙派现象”的数控竞技教学模式和操作手法。
从“自身的技能成才”到“指导徒弟圆技能梦”，他在充分发挥了高技能人才的“传、帮、带”作用，为培养我国数控精密加工技术的能工巧匠、大国工匠贡献了自己的力量。
